描写我的读书生活作文600字_1

2020-01-11 15:57栏目:600字作文

  描写我的读书生活作文600字

  【第1篇】

  “仅次于选择益友,就是选择好书。”我是我放在相框旁边一个架子里的一句话。这是什么意思?就是说人一生中第一件事是交好的朋友,第二件事就是选择有益的书。我对那句话注视了很久,想到一次有关读书的事:

  有一次,,我在医院里挂水,刚要扎针的时候,妈妈丢给我一本书,我对扎针的那种恐惧感没有了,阿姨帮我扎进去的时候,就像蚊子叮一样,一点也不痛。是书,消去了疼痛!

  后来,三个小时仿佛就是一貶眼,我沉迷在了书的海洋,我化作了一条小鱼,与海底的生物为伴,时而穿梭在美丽的珊瑚间,时而窜出海面呼吸几口气……书像馥郁芬香的花朵,让人意犹未尽;书像惟妙惟肖的画卷,让人赏心悦目;书像朗朗上口的诗句,让人陶冶情操……是书,陪我共度了美好时光!

  到了五年级,钱老师接管我们班,对课外知识有很高的要求,虽然我爱看书,可却没有边看边摘录的习惯,这个习惯磨练了我五年级一年,刚开始时逼迫自己每天记啊记,一句两句三句,七句八句十句……一天光摘录就花去45分钟,一字一句地记,后来发现背一句默一句更有效,便常用了这个办法!可我发现这有一个缺点,就是地点局限于书桌前,假如我们在外面旅游,晚上回宾馆要是有闲情看书,不可能把笔记本天天拖在身边吧!后来,老师推荐我们使用了“锦囊妙计”,殊不知这个:“妙计”也有季节的局限性,例如夏天衣服没有口袋,不能把一本小本和一支笔走到哪里带到哪儿吧!以后两种方法都有利有弊,所以我想到了一种两全其美的办法:在外面看书尽量选择小儿方便携带的,分量不宜太重,以减轻负担;可是带一只荧光笔或红笔将好词好句划下来。

  到了六年级,看书时间缩短了,我们应该珍惜现在,用有限的时间读无限的书!

  【第2篇】

  其实从儿时开始,我便借助了妈妈牌“播放器”听那些奇幻的,美好的童话故事,它们让我明白了善良的人总会有幸福,而那些凶残的、狠毒的人则会受到人们的鄙视、惩罚。它让我成为一个善良的人。

  渐渐的上了小学,我就爱上了阅读,因为好书让文字带领我进入了一个美好的、快乐的世界。那个世界没有真花,却让人闻到花香;那个世界没有鸟儿,却让人听到悦耳的鸣叫;那个世界……

  妈妈常带我去书店,时常是买袋书回去,读个三四个月,便又去了书店。实在没书了,便与同学们换着看。那时我们班流行知识漫画类的书,例如:《埃及寻宝记》,《美国寻宝记》,《荷兰寻宝记》……反正都是一位名叫姜境孝绘制的,这种书基本是漫画,但是穿插了一些知识、常识,所以又叫知识漫画。

  后来我恋上了校园小说,当然是杨红樱阿姨写的喽。我在义卖里买了一本《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》。写了新女校长和马小跳的故事。读罢此书,我感受到了马小跳身上孩子的天性,他很爱班集体,却被老师拒之门外,马小跳说了事实,但班主任死活不信,偏说他们撒谎……

  书总是不断有,看也看不完。我常常在周末的下午,坐在软软舒适的床上,看上一个下午的书,有时竟看着看着睡着了,梦见的总是刚才所看的内容。

  我最怕内容悲伤型的书,我“哭点”很低,看着有点感人,眼泪就像水龙头“哗哗”地流出来,不把书弄哭我的心绪哭出来,绝不罢休。

  现在的我,依旧与妈妈手挽手,一起进书店,买上一大包书,回到家分着读,有时竟争起来。呵呵,我还小,要读的书很多很多,不过能读一些读一些,总比不读好吧。

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